Activación Conductual en Depresión

Características de la Formación

Duración: 60 H.

Modalidad: Online, 100% Flexible

Fecha de Inicio:  Al instante, al matricularte.

Fecha Límite: Sin caducidad, tienes el contenido para siempre.

Supervisor: Dr. Marino Pérez-Álvarez

Docente y tutor: José Olid.

Certificado de competencias: avalado por la entidad, el tutor y el Dr. Marino Pérez.

Precio: un solo pago de 149 EUR / 169 USD.

Recursos Descargables

Vídeos

Teóricos

Docente para resolver dudas

Vídeos

Roleplaying

Ejercicio con Correcciones

Foro Global para Alumnos

Campus Virtual 24/7 Disponible

¿Cómo ayudarías a una persona en Depresión?

Intervenir en Depresión no es fácil. Una vez que descartamos causas orgánicas, debemos enfrentarnos a motivar a la persona lo suficiente como para que quiera involucrarse en su propio proceso terapéutico, y esto pone a prueba la paciencia del más experimentado de los terapeutas. Además, a menudo la rumia hace acto de presencia y amenaza con enredarnos en sesiones muy poco útiles de las que nos cuesta salir.

​Beneficios de formarte en Activación Conductual en Depresión

  1. Confianza, al utilizar herramientas con garantías.

  2. Avances duraderos, al propiciar la generalización de los comportamientos antidepresivos.

  3. Buenas recomendaciones y derivaciones, incluso de psiquiatras y médicos, al ser un enfoque eficaz y que reduce la medicación.

Con la misma eficacia demostrada que la Terapia Cognitiva para la Depresión pero con mayor eficiencia, Activación Conductual se convierte en la intervención psicológica de elección reconocida por los principales organismos de salud psicológica por su facilidad para entrenar a terapeutas y su facilidad de aplicación. 

Módulos del Curso

1. Depresión: repaso y tratamientos actuales. 

2. La depresión como contexto: su evaluación. 

3. Origen de Activación Conductual. 

4. Elementos de Activación Conductual.

5. Principios terapéuticos. 

6. Estructura y curso de Activación Conductual.

7. Herramientas principales en Activación Conductual. 

8. Estilo del terapeuta AC. 

9. Suicidio. 

10. Solución de problemas comunes. 

11. Role-playing: entrevista y análisis funcional. 

12. Role-playing: programación de actividades. 

13. Role-playing: revisión y graduación de actividades. 

14. Role-playing: recaída y solución de problemas. 

15. Role-playing: prevención de recaídas, alta y seguimiento. 

Role Playing​

​Habilidades que adquieres

  1. Conceptualizar la depresión.

  2. Practicar las habilidades terapéuticas necesarias para implementar activación conductual en depresión.

  3. Analizar funcionalmente la depresión.

  4. Interiorizar los diez principios terapéuticos que propone AC.

  5. Explicar y enmarcar junto a la persona el mantenimiento de sus comportamientos depresógenos.

  6. Poner en marcha estrategias de activación mediante la planificación y graduación.

  7. Manejar procedimientos de creación de auto-registros para monitorizar el estado de ánimo y nivel de actividad del paciente.

  8. Solucionar problemas comunes en Activación Conductual.

  9. Abordar el riesgo de suicidio.

Así es nuestra formación

Docentes & Colaboradores

Marino Pérez Álvarez

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Catedrático de Psicología de la Universidad de Oviedo.

Se ha enfrentado críticamente con la psicologización de los problemas de la vida y los fundamentos de la psicopatología, desde una sólida formación filosófica y epistemológica que integra la Psicología con la perspectiva histórico-cultural, la Antropología y la Filosofía.

Ha supervisado el desarrollo de nuestra formación y firma el certificado que recibirás sin coste adicional tras cumplir con los objetivos académicos. ​

¡Más de 4.000 alumnos/as de todo el mundo forman parte de nuestra comunidad!

Gracias a vosotros ya estoy aplicando activación conductual en mi consulta y con muy buenos resultados. He aprendido mucho con el material al que nos habéis dado acceso, especialmente con las lecciones paso a paso y los vídeos de role-playing.

¡Vamos a por el siguiente curso!

Julia González Llamas 

Psicóloga General Sanitaria, Máster en Terapias Contextuales

(España)

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