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Habilidades que adquieres en Reestructuración Cognitiva como Intervención Conductual Contextual:

  • Conocimiento sobre las bases teóricas que justifican el uso de Reestructuración Cognitiva
  • Asimilación de la epistemiología que sustenta su uso como moldeamiento verbal
  • Conocerás las principales operaciones conductuales implicadas
  • Llevarás a cabo cada uno de los componentes que mejor predicen el éxito de la reestructuración cognitiva
  • Capacidad de reforzar y castigar diferencialmente las aproximaciones a verbalizaciones más útiles
  • Integrarás la reestructuración cognitiva como un procedimiento conductual contextual de moldeamiento verbal compatible con Activación Conductual ACT y Psicoterapia Analítica Funcional

 

Habilidades que adquieres en ACT: Filosofía, Teoría y Práctica:

  • Conocimiento sobre el desarrollo filosófico-histórico de la Terapia de Aceptación y Compromiso.
  • Bases y principios conductuales contextuales.
  • Visión contextual del comportamiento.
  • Análisis funcional aplicado a la práctica clínica.
  • Discriminación y entrenamiento de operantes relacionales para ampliar repertorios conductuales.
  • Metáforas, paradojas y ejercicios experienciales como estrategias terapéuticas.
  • Modelos de valoración-intervención tipo Hexaflex y Matrix.
  • Intervención en repertorios tipo Yo o Deícticos.
  • Crear experiencias de flexibilidad psicológica en consulta

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